martes, 30 de abril de 2013

LLEGÓ EL CARTERO

CHEGOU O CARTEIRO es una actividad organizada por el Equipo de Dinamización Lingüística para todos los alumnos/as del centro. Uno de sus objetivos es reforzar la inteligencia emocional.
Consiste en escribir una carta (en Infantil hacer un dibujo) a un amigo para establecer una nueva amistad.



 
 
 

DÍA MUNDIAL DE LA SALUD

Para conmemorar el Día Mundial de la Salud hablamos de la importancia de comer una dieta sana y saludable y bajamos al comedor del cole a merendar fruta.




MURAL PRIMAVERA

 
Con motivo de la llegada de la Primavera hicimos un mural para adornar nuestra aula. Los peques pintaron hojas y picaron flores, y la profe aportó algunos insectos, letras y soles para enriquecerlo.
 

 

viernes, 22 de marzo de 2013

NUESTROS NOMBRES EN LA PIZARRA MAGNÉTICA

Cada día, el encargado pone su nombre en la pizarra magnética. De momento, la profe elige las letras, las desordena y los peques, mirando por su cartel y escuchando el sonido  que emite la profe,  van ordenándolos. A continuación, las cuentan y ponen el número correspondiente. Esta actividad va cambiando en función del nivel de los niños, vamos regulando su nivel de dificultad.




CUMPLES MARZO

Nos hacemos mayores. André, Iria, Javi, Hugo, David y Pau cumplieron 4 añitos.
David estuvo malito el día de la celebración pero lo pudimos posponer, sin embargo Pau no se dio recuperado, qué penita! Esperemos que en estas vacaciones sane y regrese con fuerzas para poder tener también su fiesta.
Un besito para todos ellos!!!


NUESTRO ESQUELETO

Para cerrar el proyecto del cuerpo, hicimos este esqueleto que nos sirvió a modo de portada de nuestros trabajos del 2º trimestre.
Para ello, los peques tuvieron que hacer churros con plastilina blanca y la profe luego los fue pegando ayudada por ellos. Juntos pensamos  las partes de la cara, contamos los dedos de las manos... Nos sirvió de paso, para desarrollar la motricidad fina.
Y éste fue el resultado:





DÍA DEL CONSUMIDOR

Con motivo del Día del Consumidor, les pedimos a los peques que trajeran a clase libros o juguetes para intercambiarlos y vivir así  la experiencia de compartir sus propias pertenencias.




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